Программное содержание:
1. Закрепить представление о правилах дорожного движения.
2. Развивать представление о знаках дорожного движения.
3. Совершенствовать представление о правилах поведения в общественном транспорте (автобус)
4. Закрепить представление о значении сигналов светофора.
5. Воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая.
6. Формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Предварительная работа:
- дать представление о правилах дорожного движения, знаках дорожного движения, значении сигналов светофора;
- повторение правил поведения в общественном транспорте;
- целевая прогулка «Пешеходный переход».
Дидактический материал: полицейский жезл; зеленый, желтый, красный круги; картинки машин.
Раздаточный материал: фломастеры, не разукрашенные знаки дорожного движения.
Используемая литература: http://images.yandex.ru/yandsearch? text=%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1349-wh-600-fw-1124-fh-448-pd-1
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Посмотрите сколько сегодня у нас гостей (Воспитатель показывает на гостей в зале. Дети здороваются с гостями и стоят) Ребята, давайте сегодня поговорим о правилах дорожного движения.
Воспитатель: Сейчас мы назовем те правила, которые вы соблюдаете по дороге в школу, наше структурное подразделение, а для этого мы поиграем в игру «Передай жезл» (дети становятся в круг, передают друг другу жезл инспектора ГИБДД и называют какое-нибудь правило например, я перехожу дорогу только на зеленый сигнал светофора; когда я еду в детский сад на машине, то папа пристегивает меня ремнем безопасности; по дороге в детский сад я держу маму за руку; мы с мамой идем по тротуару и т. д.) Молодцы ребята! Вы очень хорошо знаете правила дорожного движения.
(дети садятся за столы)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, для чего нужны дорожные знаки? Они являются помощниками безопасного дорожного движения.
(Воспитатель читает загадки по ПДД и показывает дорожный знак на слайде)
Загадки по ПДД:
1. Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет. ( "Пешеходный переход".)
2. На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только на велосипеде. ( "Велосипедная дорожка".)
3В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге дети. Знак «Осторожно дети! »
4. Что за знак дорожный:
Красный крест на белом?
Днем и ночью можно
Обращаться смело!
Врач повяжет голову
Белою косынкою
И окажет первую помощь медицинскую. (Пункт медицинской помощи) .
5. Тормози водитель. Стой!
Знак - запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать. (Въезд запрещен) .
6. Остановка, толпится народ.
Скоро автобус подойдёт.
Здесь ждут транспорт городской,
Едут в офис, в цех, домой.
Едут в школу, детский сад,
В праздник едут на парад.
В уличном круговороте
Транспорт городской в почете! (Место остановки автобуса)
7. Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедай тут. (Пункт питания)
8. Я знаток дорожных правил
Я машину здесь поставил
На стоянке у ограды
Отдыхать ей тоже надо! (Место стоянки)
Воспитатель: Молодцы, ребята правильно отгадали все загадки о дорожных знаках, но на дорогах бывают еще другие знаки, знаки разметки дороги и другие указатели дорожного движения. Посмотрите!
А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только пешеходам. Как называется данная разметка на дороге? ( "Пешеходная дорожка".)
Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)
Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно.
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться. (опасно)
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь… (открыт) .
Желтый свет – предупрежденье –
Жди сигнала для… (движенья) .
Давайте поиграем в игру «Будь внимательным». (воспитатель объясняет правила игры, дети встали у столов- физпауза) Когда я покажу зеленый сигнал светофора (демонстрируется зеленый круг диаметром 10см) , вы маршируете на месте, когда желтый (демонстрируется желтый круг диаметром 10см) – хлопаете в ладоши, когда красный (демонстрируется красный круг диаметром 10см) – стоите неподвижно.
Молодцы, справились с заданием.
(дети сели за столы)
Воспитатель: Ребята, а давайте вспомним какие виды машин встречаются на наших дорогах. (Автобусы, автомобили, троллейбусы, грузовики, трамваи) . Давайте поиграем в игру «Найди лишнюю картинку» (дети выбирают в ряду лишнюю картинку, объясняют свой выбор; грузовой, легковой, общественный)
Молодцы! А какие правила в общественном транспорте мы должны соблюдать?
-Можно ли разговаривать во время движения автобуса с водителем?
(Нельзя отвлекать водителя. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.)
- А можно высовываться из окна?
(Нельзя. Это очень опасно) .
- А можно ли ходить по автобусу во время движения? (Нельзя, это опасно, можно упасть) .
- Можно ли в автобусе громко разговаривать?
(Нет, это будет мешать другим пассажирам) .
- Можно ли во время движения автобуса руками трогать двери?
(Нет, нужно ждать, пока их откроет водитель) .
- Можно ли во время движения автобуса пить или кушать? (Нет, потому что можно облиться или поперхнуться)
Физминутка «Мы - шоферы» (дети показывают движения стоя)
Едем, едем на машине
(движение рулем)
Нажимаем на педаль
(ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем
(рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль
(ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли
Вправо, влево – чистота!
( «дворники»)
Волосы ерошит ветер
(пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть куда!
(большой палец правой руки вверх)
Воспитатель: Ребята перед вами на столе лежат дорожные знаки, они грустные, потому что на них нет краски. Давайте их сделаем веселыми и разукрасим в правильной цветовой гамме (дети разукрашивают дорожные знаки).
Разукрасили и отложили в сторону. Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили, что сделали? Вам было интересно? Что было самым запоминающимся?
Очень важная наука –
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения.
Дети:
«Чтобы никогда не попадать в сложные положения,
Надо знать и соблюдать правила дорожного движения! »
Молодцы ребята, теперь подарим дорожные знаки нашим гостям, чтобы они никогда не забывали правила дорожного движения.
До свидания! Спасибо за внимание!
