ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель: Доброе утро, дети! Как ваши дела?
Дети: Доброе утро. Хорошо.
Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, как вы сегодня в детский садик пришли?
Дети:
- Я пришла с мамой.
- Я тоже с мамой пришел.
- А я приехала на машине с мамой и папой.
- А меня только папа привез.
Воспитатель: Хорошо. Вот кто-то из вас пришел пешком, а кто-то приехал на автомобиле. А вы знаете правила дорожного движения?
Дети: Да, знаем!
(В это время раздается стук в дверь)
Воспитатель: Ой, кто это к нам пришел? (Воспитатель выносит игрушку Чебурашку)
Чебурашка: Здравствуйте, детишки!
Дети: Здравствуй, Чебурашка!
Чебурашка: Я слышала, что вы знаете правила дорожного движения и тоже хотела бы научиться этим правилам…
Воспитатель: Проходи, Чебурашка, будешь нашим гостем. Ребята, научим Чебурашку правилам дорожного движения?
Дети: Да!
Воспитатель: Мы сейчас совершим прогулку по нашему городу. Чебурашка, ты тоже к нам присоединяйся. Итак, вышли мы на улицу, и пошли пешком гулять по городу. А как мы сейчас называемся?
Дети: Мы называемся пешеходами.
Воспитатель: Правильно, мои дорогие пешеходы. Ой, дети, я забыла, а по какой дороге мы пойдем? Как же называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?
Дети: Тротуар (ребёнок показывает на плакате тротуар).
Воспитатель: Правильно, дети. Пешеходы должны ходить по тротуару. А как называется та часть дороги, где проезжают автомобили?
Дети: Называется проезжей частью.
Воспитатель: А теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Мы – шоферы! »
Едем, едем на машине, (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли («дворники»)
Вправо, влево чистота!
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).
Воспитатель: Ну хорошо, пошли дальше. Посмотрите, как много на улице машин. Как пешеходу сложно во всем этом разобраться. Ребята, где пешеходы должны переходить улицу? Можно ли где попало переходить улицу?
Дети: Нет, только там, где это разрешено.
Чебурашка: А если я захочу перейти дорогу в другом месте, где на тот момент не будет автомобилей?
Дети: Нельзя! Для этого есть определенные места.
Воспитатель: Правильно, улицу надо переходить в строго определенном месте. А как называется это место?
Дети: Пешеходный переход.
Воспитатель: Правильно. Ребята, покажите Чебурашке пешеходный переход (дети показывают Чебурашке пешеходную дорожку на плакате). Вот эта часть дороги и есть пешеходный переход. Его ещё можно назвать «зеброй».
Дети, посмотрите на эту картинку, что здесь является не правильной?
Рассматривание иллюстраций, где изображено, как два мальчика играют в мячик на проезжей части дороги.
Воспитатель: Ребята, можно играть на дороге?
Дети: Нет.
Воспитатель: А почему нельзя?
Дети: Можно попасть под машину.
Воспитатель: Где должны играть, дети?
Дети: На игровых площадках.
Воспитатель: Правильно сказали, молодцы, дети! Воспитатель: А теперь давайте вспомним правила поведения пешеходов. Каждый, кому даю мячик, называет правила. (Игра с мячом).
Дети:
-По улице надо идти спокойным шагом, не торопясь;
- Улицу переходить только по переходу;
- Надо быть очень внимательным;
- Нельзя играть на проезжей части
- Идти только по тротуару, не выбегать на проезжую часть;
- Нельзя кататься на велосипеде, на роликах, самокате на проезжей части дороге;
- Оказывать помощь друг другу;
- Помогать переходить улицу маленьким и стареньким.
Воспитатель: Дети, взрослым и детям необходимо выполнять правила дорожного движения?
Дети (хором) : Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
Воспитатель: Чебурашка, запомнил правила пешеходов?
Чебурашка: Да! Спасибо Вам дети.
Воспитатель: А ты будешь их выполнять?
Чебурашка: Обязательно буду! Благодаря вам, дети, сейчас я знаю как переходить улицу.
Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с Чебурашкой.
Дети: До свидания, Чебурашка! Приходи к нам ещё!
Чебурашка: До свидания, дети!
Воспитатель: Ребята, скажите, вам понравилась наша сегодняшняя прогулка?
Дети: Понравилась.
Воспитатель: А что именно вам понравилось больше всего?
Дети:
- Мне понравилось, что к нам пришел Чебурашка.
- А мне понравилась игра «Мы- шоферы! ».
- Мне тоже очень понравилась эта игра, а еще игра с мячом.
Воспитатель: Молодцы, дети, очень хорошо позанимались сегодня на занятий.
